为深入探索人工智能技术在班级管理中的创新应用，推动班主任队伍向智慧型、创新型转变，4月11日下午，由学工处班主任工作室精心策划的"AI辅班途，匠心育桃李"人工智能赋能班级管理评选活动在五号楼二楼会议室隆重举行。
学工处副处长范坤朋及各专业学工主任组成专业评审团，为比赛提供权威指导与公正评判。本次活动自启动以来，得到了全校班主任的积极响应。经过前期严格的专业评审，共有16名班主任凭借出色的业务能力和创新实践能力晋级决赛。
学工处副处长：范坤朋
决赛现场，参赛教师们围绕AI技术在班级日常管理、学生心理监测、家校协同沟通等核心场景的创新应用展开精彩展示。他们通过精心设计的实施方案、娴熟的技术操作和富有感染力的现场演讲，将智能考勤系统、学生行为分析模型、情绪预警机制等前沿技术与教育教学实践有机结合，生动展现了人工智能赋能班级管理的无限可能。经过激烈角逐，评审团从创新性、实用性和推广价值等维度进行综合评定，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，共计10位优秀班主任获得表彰。这些获奖教师的创新实践，为全校班级管理工作提供了可借鉴的宝贵经验。
范坤朋在总结讲话中指出，本次活动不仅是一场技术应用的竞技展示，更是对"智能+"教育模式的深度探索。在数字化转型的背景下，班主任要主动拥抱新技术，将人工智能与传统育人工作有机融合，既要充分发挥技术优势，又要始终保持教育温度。未来，要以此赛事为契机，进一步推动科技与教育融合，搭建数字化育人平台，为班级管理注入科技动能与人文温度，助力培养新时代人才。
此次评选活动的成功举办，彰显了我校在教育教学现代化中的创新成果，为提升班级管理水平提供了新思路。同时通过以赛促教、以赛促研，激发了教师们的创新热情，更积累了宝贵的实践经验。学校将以此次活动为契机，进一步完善人工智能在教育管理中的应用体系，推动教育教学质量不断提升，为打造特色鲜明的高水平职业院校注入新动能。
